第七百一十三章 基层学习依规划(第五更)(1 / 2)

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根据传回来的消息,所有没考上科举,但被放到京兆府村子里当辅助官的学子,一个个很顽强。

他们传出了不少的笑话。

比如抓虫子喂鹅,鹅追着他们拧。

比如把猪草给切碎碎的,却不煮,直接扔猪圈里,猪吃起来很费劲。

比如要给村民的房顶刷桐油,说是可以防水,结果把人家村民的房子给踩出来窟窿。

关键是几桶桐油都刷不出来两间房,渗透可强了。

学子们很努力了,到现在,都懂了,百姓过日子,不是闹着玩儿。

跟书本上学到的不一样,想做什么,要看实际情况。

当然,拿学子们与善无畏比,纯粹是扯淡。

善无畏八十岁了,人生经历丰富,还走南闯北。

李易认为自己没有系统,面对善无畏的时候,只能凭借技术优势在一些方面取胜。

古代人厉害着呢,比如计算日食、月食、圆周率。

他那时的研究生、博士生,让计算一下日食,没有资料可查,能算不?

问他们二十四个节气适合种什么?怎么种?能答上来不?

古人当县官的专门就会告诉百姓到了什么时候种什么,没这个本事的,就不是好的县官。

还有考上科举之后的吏部免试时问的判令,给一个案子,让其依照大唐率法来判。

能考中进士科的,全可以答上来。

“易弟,你的办法确实好用,这些人进到村子里,有的表现尤为突出,什么都会,朝廷准备重用。”

李隆基说到此事是高兴,发现人才了。

考科举没考上原因有很多,到了村子里帮百姓时,能力体现出来了。

朝廷需要的正是这等人,放出去,能够带领百姓过好日子,同时把朝廷政令执行。

有人带着百姓养虫子和养鸡,到现在正好能下蛋,吃虫子的鸡下蛋多,还给喂河蚌的粉。

这些学子知道李家庄子的运作模式,马上给百姓用上。

还有调解邻里纠纷的,组织一个村的人引水网的水当排污渠的。

组织人手大量租借磨面粉的工具,然后把免费用船运到长安城里卖,再买麦子回去加工的。

联系长安城的太医们乘船去村子里给大家都看看病的,集体一同买药便宜的。

找到经验丰富的猎人,一起进山围猎,带着猎物回来制作蜡肉准备过冬的。

能力就这样被体现出来,考不上科举又如何?

李隆基不在乎非得考上什么,没看易弟都不考么,难道说易弟本事不行?

一想到大唐有人才可用,李隆基便端起酒杯:“易弟,满饮。”

李易陪着喝了一杯葡萄酒,说道:“三哥,河北道北部不能疏忽,贸易必须跟上,通过贸易来了解和打破渤海的垄断统治。”

李易提起大唐的弊端,大唐给别人封官,封完了,那个地方似乎就是大唐的了。

实际上根本不是那么回事儿,大唐强盛,那些地方听话,大唐稍微出点错误,那里直接就叛。

说好听的叫以夷制夷,说不好听的就是大唐没有能力。

“七,七!”李易刚说完一句话,小家伙拿着小手抓着一个剥了皮的葡萄要往他嘴里塞。

小家伙大眼睛里面充满了期待之色。

李易也不管卫生不卫生了,张嘴就给吃掉。

“咯咯咯咯~~”小家伙高兴地拍手笑起来。

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